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pbl临床思维学生端软件是一款专为医学生设计的临床思维训练平台。该软件通过海量经典案例库和互动式学习模式，帮助用户系统掌握医学知识并灵活运用于实践，致力于培养具备独立思考能力的医学人才，而非简单的知识记忆者。
【讨论模块】
小组自由式讨论，语音文字无缝识别转换。
【统计模块】
成员表现智能实时，一目了然展现给老师。
【场景模块】
根据讨论进度展现不同的场景内容，分"幕"式体现剧情。
【发散思维模块】
小组成员有理有据提出可疑疾病，成员集体投票决定疾病排列顺序。
- 选择课程，与同学一起学习，观看问题；
- 综合同学和自己的意见，诊断病人病症；
- 查看系统评价，回顾学习过的课程内容；
- 根据提供的所有场景进行分析，一起讨论；
- 编写自我反思并保存，查看能力维度分布；
自由式的讨论氛围：课堂还给学生，鼓励发散性思考，聚合式总结，多人思维实时碰撞，摆脱"填鸭式"教学。
智能化的课程安排：挑选经典案例，根据教学需要，对课程时间、参与人数、上课地点轻松安排，让时间花在"刀刃"上。
科学性的思维塑造：鼓励学生独立思考，灵活掌握运用知识，为终生学习打下基础，培养"能力大师"而非"记忆高手"。
多维度的评价反馈：持续性对个人、小组进行评价，支持自评、互评，多维度统计数据，及时发现问题、反馈、督促，展现评价的"精髓"。
v2.2 版本
修改隐私条款内容，说明了第三方SDK获取权限的目的。
v2.1版本
修复已知bug
